- 第 1 章 ： 第一章劳动经济学
- 课时1：基础知识课程简介
- 课时2：第一节劳动经济学的研究对象和研究方法 01
- 课时3：第一节劳动经济学的研究对象和研究方法 02
- 课时4：第二节劳动力供给与需求 01
- 课时5：第二节劳动力供给与需求 02
- 课时6：第三节安全市场竞争条件下的工资水平和工资结构
- 课时7：第四节就业与失业 01
- 课时8：第四节就业与失业 02
- 第 2 章 ： 第二章劳动法
- 课时9：劳动法
- 第 3 章 ： 第三章现代企业管理
- 课时10：第一节企业的战略管理 01
- 课时11：第一节企业的战略管理 02
- 课时12：第二、三节企业计划与决策、市场营销
- 第 4 章 ： 第四章管理心理学与组织行为学
- 课时13：第一节个体心理与行为分析
- 课时14：第二、三、四节工作团队的心理与行为、领导行为及其理论、人力资源管理中的心理测量技术
- 第 5 章 ： 第五章人力资源开发与管理
- 课时15：人力资源开发与管理
- 第 6 章 ： 企业人力资源管理师（一级）绩效管理
- 课时16：第一节 绩效管理系统的设计 01
- 课时17：第一节 绩效管理系统的设计 02
- 课时18：第一单元绩效计划的内容与实施
- 课时19：第二单元绩效考评方法及应用 01
- 课时20：第二单元绩效考评方法及应用 02
- 课时21：第二单元绩效考评方法及应用 03
- 课时22：第三单元绩效面谈与绩效改进
- 第 7 章 ： 企业人力资源管理师（一级）劳动关系管理
- 课时23：第一节企业民主管理 01
- 课时24：第一节企业民主管理 02
- 课时25：第一节企业民主管理 03
- 课时26：第一节企业民主管理 04
- 课时27：第一单元工作时间制度 01
- 课时28：第一单元工作时间制度 02
- 课时29：第二单元最低工资保障制度
- 课时30：第三单元用人单位内部劳动规则
- 课时31：第三节集体合同管理
- 课时32：第四节劳动争议的协商与调整
- 课时33：第一单元劳动安全卫生保护管理
- 课时34：第二单元工伤管理
- 第 8 章 ： 企业人力资源管理师（一级）薪酬管理
- 课时35：第一单元薪酬体系设计 01
- 课时36：第一单元薪酬体系设计 02
- 课时37：第一单元薪酬体系设计 03
- 课时38：第一单元薪酬体系设计 04
- 课时39：第二单元专项薪酬管理制度
- 课时40：第一单元岗位评价的基本步骤
- 课时41：第二单元岗位评价系统设计 01
- 课时42：第二单元岗位评价系统设计 02
- 课时43：第三、四节人工成本核算、员工福利管理
- 第 9 章 ： 人员招聘与配置
- 课时44：人员招聘与配置简介 01
- 课时45：人员招聘与配置简介 02
- 课时46：第一单元人员招募方法的选择 01
- 课时47：第一单元人员招募方法的选择 02
- 课时48：第二单元对应聘者进行初步筛选
- 课时49：第三单元面试的组织与实施 01
- 课时50：第三单元面试的组织与实施 02
- 课时51：第四、五单元人员选拔的其他方法、员工录用决策
- 课时52：第二节员工招聘活动的评估
- 课时53：第一单元人力资源的空间配置
- 课时54：第二单元人力资源的时间配置
- 第 10 章 ： 企业人力资源师（一级）人力资源规划
- 课时55：第一节企业组织结构图的绘制 01
- 课时56：第一节企业组织结构图的绘制 02
- 课时57：第一节企业组织结构图的绘制 03
- 课时58：第二节工作岗位分析 01
- 课时59：第二节工作岗位分析 02
- 课时60：第一单元劳动定额水平 01
- 课时61：第一单元劳动定额水平 02
- 课时62：第二、三单元劳动定额的修订、劳动定额统计与分析
- 课时63：第四单元企业定员人数核算的基本方法 01
- 课时64：第四单元企业定员人数核算的基本方法 02
- 课时65：第五单元定员标准的编写格式和要求
- 课时66：第四节人力资源费用预算的审核与支出控制
- 第 11 章 ： 企业人力资源管理师（一级）培训与开发
- 课时67：第一节培训项目设计与有效评估 01
- 课时68：第一节培训项目设计与有效评估 02
- 课时69：第一节培训项目设计与有效评估 03
- 课时70：第一节培训项目设计与有效评估 04
- 课时71：第一节培训项目设计与有效评估 05
- 课时72：第一节培训项目设计与有效评估 06
- 课时73：第一节培训项目设计与有效评估 07
- 课时74：第一节培训项目设计与有效评估 08
- 课时75：第一节培训项目设计与有效评估 09
- 课时76：第二节培训课程的设计 01
- 课时77：第二节培训课程的设计 02
- 课时78：第三节 培训方法的选择与组织实施 01
- 课时79：第三节 培训方法的选择与组织实施 02
- 课时80：第四节培训制度的建立与推行
授课教师
111
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学完了课时 第二节培训课程的设计 02
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